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　　4汽车运输企业设计09级交通运输第一章汽车修理企业分类概述第二章汽车修理企业初步设计的工艺计算21生产任务和生产纲领的计算22各种作业工间定额的确定24建筑面积计算第三章汽车修理企业的技术设计31技术设计概述1234、建筑设计要求16第四章汽车修理企业的平面布置1941、主生产厂房的平面布置1942、汽车修理企业总平面布置1943、汽车修理企业的技术经济指标20小结22参考资料前言汽车是工业革命的产物，它有着灿烂的发展历程。汽车发明至今已有百余年。在现代交通方式中，汽车运输凸显其灵活方便性。汽车的使用是现代社会生活的客观需要。汽车产业的快速发展有极大地影响着人们的生活，形成汽车文化。汽车是公路运输的现代工具，公路运输是现代综合运输体系的基础。建立健全畅通、安全、便捷的现代综合运输体系，对国民经济增长有重要的促进作用。因此，对汽车运输进行合理设计具有重要意义。本课程设计以汽车运输站场设计为基础，系统阐述汽车修理企业设计。汽车修理企业设计是在汽车维修课程学过的修理企业的分类、组成、修理制度、汽车修理企业的组织及工艺过程的基础上进行的。汽车修理厂的主要任务是：汽车其商品总成的大修；汽车零部件的修理；汽车小修及高级维护；汽车部分零件的配制；车辆的技术改装与改造；维修机具的制造与维修；仪器与仪表设备的修理；轮胎翻新、废油再生等工作。本课程设计（汽车修理企业设计）按如下步骤进行：对全厂用水，用电、用气的计算；10确定生产厂房的平面布置；11企业的总平面布置；12计算企业的技术经济指第一章汽车修理企业分类概述11汽车修理企业分类1．按企业规模分类按汽车修理企业的规模，可把修理企业划分为大、中、小三类：依据生产能力划分企业年大修能力通常折合成解放CAl09l或东风EQl090标准车型大于1000辆的为大型厂，大于500辆的为中型厂，小于500辆的为小型厂。2．按作业范围分类三类汽车维修业户：是指专门从事汽车专项修理或维护生产的企业和个体户。3．按修理车型分类客车修理厂3载货汽车修理厂4专用汽车修理厂也可按汽车所用燃料分为：汽油车修理厂、柴油车修理厂、天然气车修理厂。零件修理厂3车身修理厂4空调设备修理厂5电气、仪表修理厂6电镀修复厂、喷涂修复厂。12汽车修理企业的组成汽车修理企业是由机关职能部门和生产车间班组组成的。机关职能部门2．生产车间班组汽车修理企业通常设四个车间：修理车间、车身车间、配修车间、辅助车间。13汽车修理制度汽车修理制度是指为实施汽车修理工作所采取的技术组织管理措施的现定，这里主要阐述的是汽车修理企业的修理制度和工作制度。企业工作制度企业工作制度主要是指每年工作多少日，每日工作多少班，每班工作多少时，以及每日各班的具体时间及企业工作的均衡性。我国目前企业年工作日数为：年总天数减去双休日，再减去法定节日休息时间，应工作250天。每日大部分工种为中班工作，机加工种可设双班制，配电、电镀、蓄电池充电可设三班制，主要应根据实际需要确定。白班—般工作8h，其它班按7h工作。第二章汽车修理企业初步设计的工艺计算21生产任务和生产纲领的计算生产任务是汽车修理企业所承担的工作；生产纲领则指该企业的年产能力，及任务的多少。大型汽车修理企业主要进行车辆大修，总成大修，汽车改造，零件制配，旧件修复，技术革新及其他任务。生产任务为800上海桑塔纳，350台车身生产纲领（换算成标准车型—CA1091）z=（800+350——汽车主要总车折合系数查资料：换算系数=065，代入公式计算：Z=（800+350065）2205522各种作业工间定额的确定求出各种作业的生产纲领发动机：z=8002=1600（台）变速器：z=8002=1600（台）后桥：z=8002=1600（台）前桥：z=6002=1600（台转向器：z=8002=1600（台）传动轴：z=8002=1600（台）车身：z=（800+350）2=2300（台）焊接：z=8002+3500652=2055用插入法求批量系数生产纲领z02500批量系数0960950910892088计算各作业时间定额发动机：t=095103=9785变速器：t=0951822=1731（h）后桥：t=095155=1473（h））前桥：t=09565=618（h）转向器：t=0953=285（h）传动轴：t=09545=428（h））车身：t=0951255=11167（h）焊接：t=09625=2375（h））23汽车修理厂职工人数的确定汽车修理企业年度工作量汽车年度工作量：——各工种作业工时时间定额，hQ=16009785+16001731+16001473+1600684+1600285+1600428+205511167=487017（辆）企业工人年度名义工作时数企业工人年度名义工作时数：——每班的工作时间，白班为8h，其他班为7h。采用单班制8h：11104企业工人年度实际工作时数企业工人年度实际工作时间数：——工时利用率（考虑到用于本职以外的或停产的工时损失）交通部曾统计全国14家典型汽车维修厂出勤率为95%，工时利用率为86%左右。=4870172000243（人）生产工人在册人数：=4870171634=298（人）24建筑面积计算汽车修理企业的建筑面积一般分为生产车间面积、辅助设施面积、生活与公共服务设施面积。汽车修理企业建筑物面积分配比%生产车间面积F=10243=2430汽车配件库F=048292=140金属材料,工具库F=018292=53油料库F=004292=12总成储备库F=009292=26化学品库F=003292=87电石库F=001292=29轮胎库F=008292=232劳动用品库F==008292=232生活与公共服务设施的面积生活与公共服务设施面积分为行政办公用房面积和生活福利设施面积生产车间面积辅助设施面积生活与公共服务设施面积571825辅助设施面积辅助房屋系指锅炉房、变电所、压缩空气站及乙炔发生站等房屋其总面积根据百分比计算有：F=（2430018）057=767利用插入法计算：15他汽车修理厂生产纲领指标名称0总面积公共食堂025024702050759电动机总功率kw035034803271514消耗水量1241227910225233镀金面积00900897008418433缝工间002 00198 0024 4069 木工间 005 005 005 10125 钳工间 029 0288 025 59184 锻工间 008 00789 006 16214 第三章汽车修理企业的技术设计 31 技术设计概述 技术设计中的工艺设计应根据总的生产纲领和各车间的分配情况，以及拟定 的工艺过程和定额，计算备车间面积。按材料的消耗定额和贮存定额计算仓库面 积，计算厂房面积和工人人数及设备数，编定设备的平面布置图及工艺投资，根 据拟定好的工艺过程，对全厂动力（电、水、气及其它设施进行计算式核对， 以便进行设备的订货。 技术设计的工艺设计，主要是对各车间的设计，然后根据所有车间的设计进 行企业总的设计。车间技术设计的主要内容如下： 确定车间的年度生产纲领；3）拟定车间生产工艺过程及工艺卡； 4）确定车间工作制度和工人设备的年度工作时数； 5）计算车间的年度工作量、工人数、工位数并编制车间定员表； 6）计算设备数量及选型造表； 计算车间、工组的面积；8）对全厂动力电、水、气）进行计算； 进行车间工艺设备、设施的平面布置；10 拟定车间的技术经济指标。 由上不难看出，技术设计不同于初步设计的内容为：对全厂设备进行计算， 对全厂动力进行计算，进行设备平面布置。前两项内容在本节中将重点论述，后 一项进行车间平面布置时，应该标明如下各项： 各种设备及装备，其中包括机床及其它生产设备、工作台、工作地点、检验台、具柜、零件堆放地等； 厂房的主要尺寸，包括开间的跨度、长度、柱距，车间的长和宽，各工间的内部尺寸； 电、水、蒸气、乙炔和氧气的需用地点以及下水道的排水口。32 设备的计算和选型 金属切削机床主要用于零星修配、旧件修复、零件配制和设备维修等。通常用下式计算： －一年度名义工作时数按标准车型计算 零星修配机床的计算： 此时Tj=14（h辆） 10 Z=2055 Bd=1Tm=2000h人 由插入法可以计算出生产纲领为2055辆时零件修复和零件配置的加工工作 量分别为：1325475,43463 所以零件修复和配置所需的机床数分别为： Nj2=1325475（20080851）台=66 Nj=Nj1+ Nj2+ Nj3=17+66+25=108 据表6-17 知专用设备和通用设备比为13 通用机床108075=81 具体分配如下：车床 铣床 刨床 磨床 镗床 钻床 所占比例% 48 12 10 15 10台数（台） 50 13 11 16 1111 其它设备锻压机械、焊接设备和热处理设备，是根据该项作业的年工作量和企业的具 体情况，来确定设备和配备设备。生产规模比较小的修理企业，一般不设热处理 车间，往往通过外协来解决。木工机械数量，通常不按机床工作量计算，而是从 车间作业要求配备。 起重运输设备的选择，直接影响到劳动生产率、作业延续时间和工人劳动强 度。所以，新建企业尽可能地采用机械化的起重运输工具。在各车间和库房内， 可借助于桥式起重机的空间作业，减轻地面的拥挤情况。车间和车间之间的运输， 可用地轨车和蓄电池车实现。 起重运输设备的型式和规格，按各车间所需的起重吨垃、起重设备的工作制 度以及厂房的跨度等具体条件选择。 在汽车修理企业中、经常用的起重机有：电动桥式起重饥、电动梁式悬挂起 重机、手动桥式起重机、电动葫芦、手动葫芦、悬臂起重机等。厂内常用的运输 设备有汽车吊车、电瓶车、地轨车、平板推车等。一些专门用于拆装的非标准小 车，可根据需要自行选做。 12 33 动力站房设计 变电站设计汽车修理企业用电一般由厂外高压输电网供电，厂内通常设置一座变电站 所，负责全厂生产和照明用电。若供电不足或高压输电网离厂很远，可考虑自 备发电机组供电。 生产用电生产用额定电容量，根据企业生产工艺设备电容量的统计确定。 一般可以按每辆大修车耗电量174～33kw 比辆来估算全厂的生产用电容量， 生产规模大的厂取小值，反之取大值。但最后还要根据实际配备的工艺设备及其 数量，对额定电容量进行修正。 年度生产用电量242055kw=4932kw 2照明用电 照明用电一般占生产用电的6%-7%。 年度照明用电量0064932kw=296kw 电力负荷计算电力负荷是选择供电系统中的导线、变压器和开关设备等 的主要依据。汽车修理企业，一般采用需要系数法计算电力负荷： maxmax ——最大负荷班内半小时平均最大视在负荷值，kW 一一最大负荷班内半小时平均最大视在有功功率值之和，kW 一一最大负荷班内半小时平均最大视在无功功率值之和，kW maxkW —一需要系数,即电力计算最大负荷与用电设备总容量的比值；汽修厂一般取025～035。详见表6-20： —一全厂生产与照明额定用电容量之和，kW。无功功率值的计算： max max tg一—功率因素的正切值见表6-20。 13 将根据计算所得的最大视在负荷值和考虑该厂近期发展的可能性等因素， 适当选用变压器。 =030，tg =117 max=050（4932+296）=1307kw max max maxmax kW=20115kw 全厂年用电消耗量计算全厂年度用电量力： 大修中型载货汽车年度用电量，按每辆车4780KWh～8070KW．h计；生产规 模大的汽车修理厂取小值，反之取大值。其中照明用电占62～63。 年度用电量47802055kwh=9822900 kwh 照明用电62%9822900 kwh=6090198 kwh 14 变压器间的耐火等级为二级，其门窗材料应满足防火要求。变压器基础轨梁建议采用两种轨道通用的形式，底座要考虑变压器漏油问题。 进风窗应加装孔为10mm10mm的防小动物的金属网。 当变压器间上面有房间时，顶板应为整块的钢筋混凝土板，若上面房间的窗设在变压器大门的上方，还应在出风百叶窗的上部，沿变压器内外墙挑出 07m 的防火挡板。 门外开，耐火极限不小于075h，开启角度不应小于150，门上可设金属百叶窗．以补充进风口的进气不足。 全厂水耗量计算汽车修理企业用水，包括生产、生活及消防用水等。浇洒厂内路面和绿化用 水在消防用水中予以考虑。水源一般由厂外来水网供给，若自来水源不足或没有 时，要设置水塔和水井。 1）生产用水 （1）工艺设备耗水。工艺设备耗水，可参照表6-31 进行计算。 表6-31 数据，是指大修中型载货汽车的平均数据以CAl09l 为标准车型。计算 时还有不同型车．需换算成标准车型后进行。 汽车外部清洗设备水耗量052055=10275 各类车间用水。各类车间包括：焊接车间、锻造车间、热处理车间、铸造车间、修旧车间、机加车间、试验室等。计算用水时，应分别累计各车间所用 设备的耗水量，然后计算出各类车间的总耗水量。粗略计算时，可按每修100 辆中型载货汽车6～7t／日计 车间用水量6（2055100）250t日=04932t日 ）生活用水生活用水包括办公生活设施用水、工人淋浴用水、饮用开水、消防用水、浇 洒路面和绿化用水等。 15 洗、饮水。各生产车间、班组最高用水标准按25～35L／人．日计，热加工、脏污程度大的车间取大值，其它车间取小值。办公生活设施用水 见表6-32。 淋浴用水量按40～60L／人班计，不接触有毒物质及粉尘、不污染或轻度污染 身体如仪表、机械加工等取小值，反之取大值。 饮用开水量标准按每人每班计，热加工车间为4L～5L，冷加工车间为3L～ 4L 计，其它如生活间、集体宿舍、办公楼为1L～2L。 消防用水。工业企业厂区内室外消防用水量见表6-33。16 34 建筑设计要求 1．对建筑物的要求 室外设有沉淀池和清水池，考虑水的循环使用和污泥的清除、盖板应与地面平齐。 汽车总装与调试间要设置地沟，地沟地面要用耐油防潮材料，地沟长度为车总长加07，宽 09m，深12m～1．3m，沟底向台阶方向倾斜。沟内设有通风排气设备和照明灯。 充电间的地面和清洗池及从地面算起12m高的墙壁均用耐酸材料，地 面向地漏倾斜； 在蓄电池修理间内的熔铅炉和沥青炉上部应设局部通风设备；17 充电间门向外开，窗户应安装磨砂玻璃，电气设备安装、设置应符合有关规程和标准。 内墙采用坚硬耐磨材料．玻璃窗下缘离地面高2．5m左右； 焊接工作地点与电焊机停放地点隔开，最好用大面积玻璃相隔，以便瞭望观查； 如乙炔间与焊接间毗连时，焊接间不能直通乙炔间，需用耐火墙相隔确保安全； 汽车修理企业设置高频感应加热炉时，通常设二个地下贮水池，水池盖与地面平齐； 电炉必须接地。10 电镀间 电镀间因产生有害气体，故其有效高度应不低干4m，宽度应符合建筑标准； 电源室要能方便的通向电镀室，以便调整管理电源，最好用大面积破璃分隔； 室外设有污水处理池，屋顶设天窗。2．采暖、通风和采光要求 冬季采暖由锅炉房热力网集中供热，各车间工间的采暖温度，详见表6-36。 18 室内通风根据各车间工间和设备的工作条件，分别采用自然通风和强制通风，详见 表6-36。产生有害物和大量余热的工间加蓄电池充电间、电镀间、零件清洗间、 热处理间、焊工间、漆工间、锻工间和锅炉房等及其部分设备，采用局部通风 措施。 房间照明白天照明。除汽保地沟和地下仓库外，所有房屋均采用自然采光 19 第四章 汽车修理企业的平面布置 41 主生产厂房的平面布置 厂房的形式和布置方案一般有如下四种形式 门形流水线;尽头式布置 在本设计中，该修理厂属于大型厂，故采用直角流水型 直角流水型是指车架在修理与装配过程中要回转90直角，车身与总成修理 的移动路线金额垂直或平行于车架的移动方向。 其主要优点是主生产线短，布局紧凑，房屋造价低，适合较大的厂进行流水 生产。缺点是个别车间距离主生产线远，需用桥式吊车运输。 绘制厂房平面图。在布置对应考虑如下原则：a、按照生产工艺顺序布置个车间和工作间； b、围绕主生产线布置个车间、工间时，影使笨重，体大的总成或零件的 流动距离最短，力求避免运输路线迂回往返及跨越主生产线．厂房的方位 厂房的方位是根据自然采光及常年主导风向确定。 42、汽车修理企业总平面布置 1．厂区的划分 生产区、辅助区、厂前区、生活区 2．建筑物的布置 a、合理缩小建筑物面积 20 b、厂房集中布置或适当合并 c、要考虑企业今后的发展远景 d、按常年主导方向布置 e、全厂动力站的设置 f、工厂出入口的位置 3．厂区道路与美化 厂区道路一般是环绕各建筑物布置的 工厂绿化是美化工厂、保护环境及卫生保健的重要措施之一 根据黄石常年主导风向，设计平面图如图所示 43 汽车修理企业的技术经济指标 总体指标1）企业年度生产纲领，辆 Z2055 2）企业年度总工作量，hQ=487017h 3）企业人员数 其中：生产工人，243 单位指标1）单位产品工作量，7545h 218）每辆车所占建筑面积，119323 22小结 课程设计是我们专业课程知识综合应用的实践训练，着是我们迈向社会，从 事职业工作前一个必不少的过程．”千里之行始于足下”，通过这次课程设计， 我深深体会到这句千古名言的真正含义．我今天认真的进行课程设计，学会脚踏 实地迈开这一步，就是为明天能稳健地在社会大潮中奔跑打下坚实的基础． 回顾起此课程设计，至今我仍感慨颇多，从理论到实践，在这段日子里，可 以说得是苦多于甜，但是可以学到很多很多的东西，同时不仅可以巩固了以前所 学过的知识，而且学到了很多在书本上所没有学到过的知识。通过这次课程设计 使我懂得了理论与实际相结合是很重要的，只有理论知识是远远不够的，只有把 所学的理论知识与实践相结合起来，从理论中得出结论，才能真正为社会服务， 从而提高自己的实际动手能力和独立思考的能力。在设计的过程中遇到问题，可 以说得是困难重重，但可喜的是最终都得到了解决。 实验过程中，也对团队精神的进行了考察，让我们在合作起来更加默契，在 成功后一起体会喜悦的心情。果然是团结就是力量，只有互相之间默契融洽的配 合才能换来最终完美的结果。 此次设计也让我明白了思路即出路，有什么不懂不明白的地方要及时请教或 上网查询，只要认真钻研，动脑思考，动手实践，就没有弄不懂的知识，收获颇 通过本次课程设计，我学到了很多，同时也发现了自身存在的问题。在实习过程中必须以严谨且认真的态度，通过实习我更加清楚并且掌握了汽车修理企业 的设计过程，通过举一反三、融会贯通也知道其他运输企业的设计过程。 在本次课程设计中，我能够根据所给的任务设计方案，从而进行合理的设计， 通过设计我同时加深了word 文档、Excel 电子表格，CAD 等相关软件的操作。 在本次设计中，还有一些不完整的地方，特别是动力站房的相关计算，也还 有一些不足之处，在进行相关计算是有的采用估算的方式，结果不是很精确。 23 参考资料 吴明汽车运输企业设计[M]北京：北京理工大学出版社，2008 冉广仁汽车维修企业设计与管理[M]北京：人民交通出版社，200624 以下是附加文档，不需要 的朋友下载后删除，谢谢 顶岗实****结专题13 第一篇:顶岗实****结为了进一步巩固理论知识，将理论与实践有机地结合起来，按照 学校的计划要求，本人进行了为期个月的顶岗实习。这个月里的时间 里，经过我个人的实践和努力学习，在同事们的指导和帮助下，对村 的概况和村委会有了一定的了解，对村村委会的日常工作及内部制度 有了初步的认识，同时，在与其他工作人员交谈过程中学到了许多难 能可贵经验和知识。通过这次实践，使我对村委会实务有所了解，也 为我今后的顺利工作打下了良好的基础。 一、实习工作情况 村是一个（此处可添加一些你实习的那个村和村委会的介绍）我 到村村委会后，先了解了村的发展史以及村委会各个机构的设置情 况，村委会的规模、人员数量等，做一些力所能及的工作，帮忙清理 卫生，做一些后勤工作；再了解村的文化历史，认识了一些同事，村 委会给我安排了一个特定的指导人；然后在村委会学习了解其他人员 工作情况，实习期间我努力将自己在学校所学的理论知识向实践方面 25 转化，尽量做到理论与实践相结合。在实习期间我遵守了工作纪律， 不迟到、不早退，认真完成领导交办的工作。 我在村委会主要是负责管理日常信件的工作，这个工作看似轻松， 却是责任重大，来不得办点马虎。一封信件没有及时收发，很有可能 造成工作的失误、严重的甚至会造成巨大的经济损失。很感谢村委会 对我这个实习生的信任，委派了如此重要的工作给我。在实习过程中， 在信件收发管理上，我一直亲力亲为，片刻都不敢马虎。 为了做好信件的管理工作，我请教村委会的老同事、上网查阅相 关资料，整理出了一套信函管理的具体方法。每次邮递员送来的信件， 我都要亲自检查有无开封、损坏的函件，如果发现有损坏的函件，我 马上联络接收人亲自来查收。需要到邮局领取的函件，我都亲自到邮 局领取，并把信函分别发放到每个收件人的手里。对于收到的所有信 函，我都分门别类的登记，标注好收发人的单位、姓名还有来函日期 等等。我对工作的认真负责，受到了村委会领导和同事们的一致好评， 在他们的鼓励下，我的工作干劲更足了。 在工作之余，我还经常去村民家里，帮助他们做一些我力所能及 的事情，也让我收获了很多知识，学会了许多技能。我学会了一些常 见农作物的生长特征，也学会了怎么给农作物施肥，洒药。这些，都 将是我今后人生道路上的宝贵财富。 短短个月的实习生活很快就过去了，这次实习是我从学校踏入社 会的第一步。在这里，我感受到了村民们的纯朴，也体会到了农村生 26 活的不易，更加深刻的认识到了作为当代大学生身上肩负的使命。在 这次实习生活中，村委会的叔叔、阿姨们对我十分的照顾，在工作中， 在生活上都给予了我很多的帮助，也对我寄予了很高的期望。通过这 次实习，锻炼了我的做事能力，养成了对人对事的责任心，也坚定了 我加强学习，提升自我价值的信心。 二、发现的问题和建议 在此次在村村委会顶岗实习的工作中，确实让我学到了不少书本 以外的知识，同时我也发现了不少问题。 第一，该村村委会的工作人员文化水平相对偏低，在村务工作的 处理上，方式方法比较粗放。 第二，村委会工作人员思想比较守旧，缺乏对新事物、新观念的 学习和认识。 第三，村委会的现代化办公水平还比较低，虽然配备了电脑等现 代化办公工具，但是实际的利用程度很低。 第四，村委会人员由于不是国家编制，工作人员的工作热情和工 作态度不是很积极。 三、实习的心得体会 刚开始去村村委会实习的时候，我的心情充满了激动、兴奋、期 盼、喜悦。我相信，只要我认真学习，好好把握，做好每一件事，实 习肯定会有成绩。但后来很多东西看似简单，其实要做好它很不容易。 27 通过实践我深有感触，实习期虽然很短，却使我懂得了很多。不仅是 进行了一次良好的校外实习 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第二篇:会计顶岗实习工作总结 从我踏进实习单位的那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不 平凡的并且充满收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨 重彩的一笔，必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，必定会给我 带来生命中无与伦比的财富。 一、实习目的 毕业实习是我们大学期间的最后一门课程,不知不觉我们的大学 时光就要结束了,在这个时候,我们非常希望通过实践来检验自己掌 握的知识的正确性。在这个时候，我来到圣鹿源生物科技股份有限公 司在这里进行我的毕业实习。 二、实习内容及过程 为了达到毕业实习的预期目的。在学校与社会这个承前启后的实 习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。在整 个的实习工程中,我总共做了以下的一些工作,同时自己的能力也得 到了相应的提高。 28 1工作能力。在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负 责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工 作，为企业的效益和发展做出贡献。 2实习方式。在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份 完成学习与工作两重任务。向单位员工一样上下班，完成单位工作； 又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。 3实习收获。主要有四个方面。一是通过直接参与企业的运作过 程，学到了实践知识，同时进一步加深了对理论知识的理解，使理论 与实践知识都有所提高，圆满地完成了教学的实践任务。二是提高了 实际工作能力，为就业和将来的工作取得了一些宝贵的实践经验。三 是在实习单位受到认可并促成就业 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第三篇:工厂车间顶岗实****结 我怀着激动的心情踏上了期待已久的顶岗实习之路，当我坐上离 开学校的的班车那一刻起，我就知道我将经历一段特殊的不平凡的并 且收获的人生旅程，那旅程必定在我的生命中写下浓墨重彩的一笔， 必定会在我的生命中留下绚烂多彩的回忆，并定会给我带来生命中无 与伦比的财富。那时候对自己的未来希，希在那里能大展拳脚，实现 自己的抱负。那时候想的是多么多么的好啊，直到此刻我才觉得我当 时是那么的幼稚，不可能你刚出来什么都没有就让你做好的岗位。 29 是的，顶岗实习的生活是艰辛的挑战的。当我们来到实习点面对 一间间产房和一条条流水线时，很多人后悔为什么当初选择了到海信 科龙顶岗实习，但是我想说，这是我所预料到的，这也是我想要的， 我知道人只有在艰苦的环境中才能磨练出坚强的意志，我也知道吃得 苦中苦，方为人上认得道理，我自然还不是人上人，但是我相信在这 个世界上每一个人都渴成功，都渴自己有限的生命能创造出的价值， 都渴为更多的人做出自己能做的一切，都渴在看来你的生命无可，我 自然也比例外。我知道我的实习之路还刚刚开始，我要经历的还有很 多。到啦海信科龙之后，尽管他们很就帮我们把食宿解决啦，但那里 生活习惯和在湖南的时候相差太大，吃的很不习惯。对我们湖南人来 说菜里面没有一点辣椒是吃不下的，因此在那里的时候开始一段时间 都只是吃一点点饭，很快身材就“苗条”啦。 我的实习岗位被分配在总装车间箱发组，面对一台台发好泡的冰 箱从自己流过，而我的工作就是和这些冰箱打交道。我在这里做的装 冰箱的托板，是将托板固定在冰箱上，这个岗位说难也不难，就是要 你记得哪种型号的冰箱用哪种托板，要不要带电容，是几微法的电容。 要分清楚，不能弄错，不然会导致以后的环节出错，冰箱制冷时有可 能电容会发爆炸。所以这个一定要很认真的做，不能粗心大意，害别 人帮你善后。 带我的师傅是一个个中专生，开始时我觉得做这个很简单，不用 学，一看就会，做是会做，不过不是最省力的方法，就那么做啦一天， 做得很累，后来，我看师傅做看他做的很轻松很快，我就在想为什么 30 我不行呢，难到是我不如他，我知道我不是只是我不够虚心，不想学， 看不起这个岗位，是我的态度，既然找到的根本原因，那就好解决啦。 后来，仔细看师傅的动作，怎么最省力，怎么最舒服。并且不懂的地 方虚心讨叫那些老员工。就这样到我正式独立上岗时，我也像我师傅 那样独立上岗啦，并不用要人帮忙啦。 就这样一直到今年，我把我那条的岗位都学会啦，并且我自己也 当师傅啦，而且是带三个徒弟，分别教他们不同的岗位该怎么做，开 始当别人师傅时我觉得很好玩，终于不用自己做啦，可以徒弟来做啦， 就这样想，所以当徒弟一来时，我就给他做啦，当时我是舒服啦，不 过后来就不是那么的啦，我没有认线; 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第四篇:师范系中学顶岗实****结 大一的时候就知道大三的上学期学校有顶岗实习活动，也知道这 个机会对于我们师范生来说很难得，所以我毅然地选择了顶岗。不知 道顶岗的生活会是怎样，学校怎么样，学生好不好管，会是收获满满 还是不如不曾经历过，一切都充满疑惑。曾经问过师哥师姐，答案却 是相差甚大，一切都是未知数。可转眼间，实习已接近尾声，中学是 一个小社会，是大社会的一个缩影，顶岗实习是大学步入社会的一个 缩影，是大学进入社会的一个过渡。在这为期半年的实习中，我们有 最初的迷茫、紧张、陌生到现在的习惯、大方自然，工作、生活看似 31 单调，但是，不论从刚开始的听课，到后来的讲课，参加班级管理， 我们都受益匪浅：不在懒床，不再拖拉，多了责任，多了经验，也收 获了幸福。 从脚步迈入二中这所学校大门开始，我就知道自己已经不仅仅是 一个大学生了，我现在是一个老师，我要以老师的身份来完成这半年 的实习生涯。另外在这里,学校的领导和老师都给了我很多帮助。学 校完全把我们这些顶岗实习生看成正式老师,无论哪一方面都更正式 老师一样,没有区别。这对我们这些实习生来说实在是一次难得的锻 炼的机会。另外，学校还专门为我们配有指导老师。他们无论在教学 技能和教学经验上都能给我们很多指导和帮助。使我们在教学这条路 上少走弯路。每个礼拜我们的指导老师都会来听我们的课。每一次准 备的过程都是在不断的进步。而我们每个礼拜也会去听指导老师的 课，从他们身上，我们能够看到自己的不足，使自己在教学实际中扬 初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时， 我还是紧张了。同学们，现在开始上课。我机械得重复了在台下不知 念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢？突然间 我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼睛正齐刷刷地盯着我，让 我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为 我想起了那句话：微笑是法宝。这时学生也对着我微笑，看着他们那 一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双 32 双澄清的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。等我大汗淋漓的 走下讲台，我知道我已成功地走出第一步。从此以后，我便穿梭于讲 台与办公室之间。 刚来到这里，对于我们最重要的就是身份的变换，我们不在是天 天由老师管理的学生了，我们变成老师了，我们不但要处理好自己的 事情，还要管理好孩子，特别是作为班主任，一切的工作都显得那么 细致入微，因为这里是县城，大部分来自乡村的孩子都住宿，所以教 师又充当着另一种身份－－家长。初为人师，总是有些紧张。我带着 羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当 我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。同学们，现在开始上课。 我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完， 下句该说什么呢？突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有十几双眼 睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我 剩下来的只有微笑，因为我想起了那句线; 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第五篇:初中教师顶岗实习教学总结 选择顶岗实习是我从上大一就决定了的事情，如今实习已经结束， 回想这四个多月的经历发现自己收获了很多。顶岗生活丰富多彩也充 满了酸甜苦辣。但是选择它我无悔。下面我对自己的顶岗生活进行一 个小小的总结。 33 一、自信登讲台，紧张不再来 清楚地记得初登讲台是面对80 多双眼睛自己内心的忐忑不安，当 时感觉自己做自我介绍是声音都在打颤，后来不断给自己加油打气， 慢慢的可以自信的站在讲台上，自然流畅地给他们上每一节课。我想 这是每一位初登讲台者必然要经历的一个过程。在这一过程中我由一 名学生转变为一名教师，开始肩负更多的责任。 二、掌握重难点，清晰理思路 一直都听说讲课是一门艺术，老师是演员，他们在课堂上扮演形 形的角色。初登讲台的我们对教材不熟悉，不能够很好的掌握每 课的重点难点，为了更好的掌握教材我不断的向指导老师请教，刚开 始每将一节课之前我都会问指导老师自己备课是否合适，听他的意 见。还经常邀请指导老师听我讲课，让他给我指出自己讲课过程中的 缺点和不足，刚开始的时候老师的最多的一点就是每节课重点不突 出，在经过一次次的锻炼后老师对我说现在已经能很好的把握一节课 的重点难点了。听了这些话我明白自己有进步了一点。 三、板书不发愁 上课的过程中板书是不可或缺的，由于在实习之前我没有很好的 练板书以至于刚开始时都搞不清楚 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 34 第六篇:大学生顶岗实****结 一、实习目的 顶岗实习是我们大学期间的最重要的一门课程，不知不觉我们已 经走过大半大学时光，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自 己掌握的知识的正确性。在这个时候，我来到电机限公司，在这里进 行我的顶岗实习。 二、实习单位及岗位介绍 电机有限公司，地处市区经济圈的中心地带，交通便捷，地理位 置优越，是集研发、生产、销售、服务为一体的高新科技企业。公司 多年来集中有限资源、充分挖掘出了自身的比较竞争优势，通过观念 创新、技术创新、服务创新来保证企业高速发展。主要生产电子零部 件、计算机外围设备、电子机械设备，音频调谐器、视频调谐器、调 制解调器、电源器件、发送接收模块、光盘驱动器等。主要产品全部 出口，为市优秀外商投资企业。 三、实习内容及过程 为了达到毕业实习的预期目的，在学校与社会这个承前启后的实 习环节，我们对自己、对工作有了更具体的认识和客观的评价。以下 是我的毕业实习报告总结： 35 1、工作能力：在实习过程中，积极肯干，虚心好学、工作认真负 责，胜任单位所交给我的工作，并提出一些合理化建议，多做实际工 作，为企业的效益和发展做出贡献。 2实习方式：在实习单位，师傅指导我的日常实习，以双重身份 完成学习与工作两重任务 本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看 正文。 第七篇:师范专业中学顶岗实****结 青春如岁月，似流水。岁月和流水却像饭卡里的钱弹指间就挥霍 尽了。在人生的岔路口徘徊，想搭上青春的最后一班列车。回首平庸 的过往动觉惭愧不堪。 大学四年的生活已经过半，记忆中还是一无所留，生活更多的时 候是一潭死水，每一天生活只是对前一天的不断的无止境的复制。真 的不想如此般度过剩下的二分之一的时光，想要些特别的经历，想让 生命更厚重些，想让青春更绚丽些，最终我选择了顶岗实习。同时， 顶刚实习也圆了我儿时的梦想，当一名光荣的人民教师！ 怀揣着为四年大学生活画上最浓重一笔的愿望和儿时最初的梦 想，来到了我的目的地——县镇中学。短短的一个月却让我经历了不 寻常的人生，体验到了所谓的酸甜苦辣。的确实习生活是快乐并痛苦 的，有晴天，有阴天，甚至偶尔暴风骤雨。一个月的感触很多很多， 浓缩一下是一下几种心情: 36 紧张无错 九月一号下午来到镇中学，第二天即九月二号就给我们安排了各 自的教学任务。让我欲哭无泪的是领导让我教八年级三班和四班的语 文。初为人师的我站在三尺讲台上，表面的平静掩饰不了内心的紧张 和忐忑不安，面对随手拎起来海拨比我高且年龄小不了几岁的学生心 里更是没底。再加上他们一些同学的不配合，戏谑探究的目光更让我 不知所措，语无伦次。站在六十多人的最前面没有成为主角的兴奋的 感，唯有感到孤独！因为这边九月底有个省里的联查，所以新学期各 个教研组都要有听课、评课的活动。没几天活动就从我们这些大学生 和新入编的教师开始，很郁闷的是我是语文教研组第一个吃螃蟹的 人，并且那天才上午告诉我，叫我下午放学后留一个班听我的课！顿 觉眼前一片黑暗，赶紧急急忙忙开始准备了！最终我选择了八三班， 上课前告诉自己不要紧张结果还是很不安，因为来了七八个语文老师 还有张校长。一上来就把标题《桃花源记》里的“源”写成“渊”啦， 前排的学生小声提醒我，当时感觉很尴尬！后来慢慢进入了状态，变 得得心应手起来，达到“无视”听课的老师的功底。再后来每天都上 课一切变得特别的平常，紧张消失啦！ 气急败坏 来之前就有学姐说这里的小孩不好管，但我没有放在心上，心想 一定可以震住他们。没有想到不来不知道，一来吓一跳，尤其是刚来 的那段时间。从第一次见面学生们作自我介绍开始场面就很火，后来博鱼体育